מדף הספרים – מודיעין יוצרת
ברוכים הבאים למדף הספרים של מודיעין יוצרת – המקום שבו הספרים פוגשים את האנשים שמאחורי המילים.
כאן תוכלו לגלות ספרים שנכתבו בידי היוצרות והיוצרים של מודיעין, להכיר קולות מקומיים ולצאת למסע בין סיפורים, שירה, פרוזה, ספרי ילדים, ספרי עיון ועולמות תוכן מגוונים.
אפשר לחפש לפי שם הספר, שם המחבר או באמצעות חיפוש חופשי, וכן למיין את הספרים לפי סדר אלפביתי או שנת הוצאה. בכל כרטיס תמצאו קישור לעמוד היוצר באתר, שבו תוכלו להכיר מקרוב את האדם שמאחורי היצירה.
מוזמנים לגלות, לקרוא ולהכיר את היצירה המקומית של מודיעין.
לצייר אור
מיכל גולני, 2021
לדף היוצרלצייר אור
סקירה על הספר "לצייר אור" מתוך דף הפייסבוק: "אלה סוקרת הספרים" :
לצייר אור מאת מיכל גולני
הוצאה עצמית, 2021
אלה_סוקרת_הספרים
ספר שירה שנוגע בנשמה ומהדהד בראש ובלב גם אחרי הקריאה.
האם ניתן לצייר אור? לצמוח מתוך קושי וכאב? למוצא נחמה אחרי שחווים פרידה ואכזבות? למצוא נחמה אחרי אובדן?
"ניתק לי חוט המחשבה
ניתק הסוגר
החרוזים התגלגלו
התפזרו לכל עבר
למטבח, למיטה
אל תיק העבודה
אל פתח הדלת
מתחת שולחן הכתיבה.
אאסוף אותם אחד אחד
אלקט מכל עבר
אשחיל מחדש
אעשה בהם סדר
אשאיר ביניהם
חוט מקשר
וגם מרווח נשימה"
(השיר "חוט המחשבה", מתוך הספר)
תמיד אהבתי לקרוא בין השורות. בספר השירה שלה מיכל גולני לוכדת רגעים. היא כותבת על סיטואציות שונות בחיים ודרך ההתבוננות בהן, על ילדות והורות, אהבה ופרידה ומתארת מסע עם תחנות מגוונות.
המילים נגעו בליבי, בעיקר בפינה שסבלה לא פעם משברון לב:
"אם תבוא אל ביתי
דע שהמפתח כבר אינו אותו מפתח
והשתנה מספר הסיבובים הנדרשים לפתיחה.
אולי תידרש
למילת מפתח"
(השיר "מפתח" מתוך הספר)
השירים מהדהדים גם לאחר הקריאה ומעוררים מחשבה. הם מחולקים לפי נושאים. מצאתי במילים חדות לצד רכות. השירים נוגעים עמוק והמילים על הדף מתאגדות לכדי כתיבה חשופה ונקייה, נטולת פילטרים ומלאה בחמלה.
גן של חיות
מיכל גולני, 2022
לדף היוצרגן של חיות
מתוך דף הפייסבוק של "אלה סוקרת הספרים":
גן של חיות מאת מיכל גולני
איורים: ינון פתחיה
הוצאה עצמית, 2022
כהורים, האינסטינקט הראשוני שלנו הוא להגן על הילדים ולשמור עליהם. אך עם זאת, יש סיטואציות חברתיות לא נעימות שהם יצטרכו להתמודד איתם בעצמם. אנחנו רק יכולים לתת להם את הכלים לכך.
בספר אנו עדים למריבה בגן ילדים על צעצוע (באיורו הברור של ינון פתחיה, שמעניק לנו נקודת פתיחה על הסיטואציה, שמתוארת ללא מילים). הסיפור מוגש לקוראים בגוף ראשון, על ידי הילד- המספר, שמנסה להתמודד עם הקושי על ידי שימוש בדמיון עשיר ומפותח. הוא מדמיין את עצמו כחיה גדולה וחזקה- בהתחלה נמר, אריה, דרקון וגם זאב כדי לחזק את הביטחון העצמי מול הסיטואציה הבעייתית והתנהגותו של מתן. מתן נרגע ומנסה להתקרב בחזרה לילד. מה אפשר לעשות מול גאווה פצועה? מסתבר שאצל ילדים הכל הרבה יותר פשוט ויכול להיפתר במשחק דמיוני משותף…
כבר שאגנו והפחדנו
כבר קפצנו ויללנו-
"אז עכשיו," אני אומר
"נשחק משחק אחר."
(מתוך הספר)
מה לוקחים לדרך?
- צריך לדעת לחלוק ולשחק ביחד.
- באמצעות שימוש בדמיון ועל ידי דו שיח ניתן לפתור סיטואציות חברתיות.
הספר מתאים מאוד לילדי הגן בקריאה משותפת ויצירת דיון עם ההורים. האיורים מתוקים וממחישים באופן נהדר את הכתוב. הטקסט מנוקד, מוגש לילדים כדיאלוג בין המספר לבין עצמו ובהמשך גם בינו לבין מתן- הילד הפוגע. מוצג בסיפור כלי נהדר באמצעותו ניתן להתמודד עם סיטואציה אלימה בצורה מעצימה ומחזקת.
גם לנו, המבוגרים, יש הרבה מה ללמוד מעולמם הפנימי העשיר של הילדים.
אחזתי בי וקמתי
מיכל גולני
לדף היוצר